De derde kleuterklas ging aan de slag met de vraag ‘Kunnen we schilderen met ijs?“

Met veel enthousiasme en geduld begonnen we de opdracht. We leerden niet alleen gekleurd ijs maken, maar ook hoe materialen reageren op kou, warmte en tijd. De combinatie van wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde leverde prachtige achtergronden op.

Dit gebruiken we voor ons volgende experimentje ;).